本次会议由课程与教学处姜庆军副主任主持，首先由音乐教研组长张榕老师、美术教研组长常芸老师就我校的艺术选课走班课程实施情况进行了阶段总结和回顾，另外就我校艺术社团的开展情况进行了梳理与反思。其次，各位艺术老师就选课走班的艺术课程实施中个人负责的模块进行了阶段反思，同时也就自己负责的社团进行了总结与回顾。

 

　　黄校长从我校艺术工作的背景以及我校艺术工作的教育理解谈起，对我校的艺术教师提出了艺术教师应该不断学习，增长自身的学识、技能，提升自身的优势，培育学生的艺术素养，科学构建选课走班各模块课程以及评价体系，才能更加坚实的开展好我校的艺术工作。

 

　　教科院车言宁老师说，他深刻感受到了我们学校行政层面对艺术工作的重视，并对我校的艺术课程选课走班形式高度认可，他认为，选课走班的模式常外一定要坚持走下去，因为选课走班对学生的艺术素养培育有明显的作用。当然这种模式也确实对艺术老师的要求较高，无论从课程设置还是课程实施，尤其是课程评价需要每一位艺术老师关注自身的专业发展、自觉修炼，更需要每位艺术教师有专业理想与信念，才能将学校艺术工作扎实、有效开展。

　　少年宫陈浩老师对我校的社团建设提出了校内校外有机结合、充分调动教师、家长、社会积极性的建议，同时他也表示将尽可能的对我校的社团发展提供帮助，尤其是管弦乐团。

　　汤处长肯定了我校艺术课程选课走班的教育教学实效，同时也对我校的艺术活动开展提出了灵活性、片段化、多样性组织的建议，并对我校的社团建设提出了期望，尤其对我校的交响乐基地提出了深切的期望。

　　最后，曹校长从艺术工作作为美育教育地位以及在我校新一轮三年主动发展规划的名片打造两个方面对我校的艺术工作提出了艺术选课走班要加强国家课程与选课走班有机结合策略以及评价策略的课题研究；社团发展建设要在兼顾面上艺术特长培养前提下，重点发展管弦社团；所有艺术老师要对自己的专业有更高的追求三个方面的要求。

　　本次艺术工作研讨会，为我校在艺术特色发展和建设上进一步厘清了思路、明确了方向，相信我校的艺术教育将在培养学生艺术感知能力、审美情趣、创意表达等素养方面发挥更重要的作用。