陈晓东教师如此评价此次活动：

　　我以为这次活动最大的亮色有三：一、翻转式课堂，在“平民”式学校实现了实实在在的翻转，学生从精神面貌到课堂表现都焕然一新；二、在理论上，几位主讲老师在说课时对课程标准的理解之深之透让人震撼；三、把对课标的深入理解融入教学的每一个环节，把游戏引入课堂，在游戏中完成教学，妙趣横生。

　　翻转课堂兴起于信息技术迅猛发展的大背景下，发起于美国。但是来自于台湾的英国剑桥管理师学院硕士、英国皇家学会R创意学习与发展学院院士郑富教授，却致力于打造属于中国的翻转课堂，他从地处偏远的落后农村学校做起，面向大班，不依赖于信息技术而达到学习的翻转，依“课标”定目标定内容定评价，取得了令人惊叹的成果。唐山东方国际学校以自身丰厚的积淀，乘“翻转”之东风，正在扬帆起航。“翻转”的明天会更好！