怎么顺利通过国际学校入学测试

国际学校入学测试包括笔试和面试，有些学校是笔试通过之后才有资格参加面试，比如深国交，第一周笔试通过后才能继续参加第二周的面试;但有些学校是笔试和面试一起的，比如贝赛思，笔试和面试在同一天。

国际学校的笔试一般会考3个部分，第一部分是数学，一般会有中文的数学题和英文的数学题，比如英东国际学校会考50题英文的数学题和50题中文的数学题。第二个部分是英语。第三个部分是学术思维能力测试，这一部分不一定每个学校都会考，视学校而定。

较高年级的数学笔试一般会考数与式、方程与不等式、函数、图形的认识、图形的变换、概率与统计。

主要考察内容包括数与式、方程与不等式、函数、图形的认识、图形的变换、概率与统计等,难度会根据你申请的年级有不同的要求。

The average of five numbers is 10. If two of the five numbers are removed, the average of the remaining three numbers is 9. What is the sum of the two numbers that were removed?

a) 17

b) 18

c) 21

d) 22

e) 23

英语笔试一般包括听力、阅读、写作、作品赏析。

听力部分考察学生听力理解的能力，即能否在全英文语境当中听取重要信息，听力材料多选自或模仿真实校园场景对话和课堂教学内容片断，考题多考察对话目的、中心思想和细节信息等。

S4

a) for building repairs

b) for summer vacation

c) for teacher conferences

d) for spring break

听力是提分难度最大的一部分，主要原因在于听力能力的提升是一个日积月累的过程，因此考生应重视高频率的精听和泛听练习，另外需重视单词的读音，避免在听力环境中未能识别已知词汇的现象。

阅读部分主要考察学生的篇章理解，旨在评估学生是否具备阅读外文教材并快速获取信息的能力，具体考察内容包括词汇、指代关系、细节信息和文章主旨等。

It was sunny and hot for days. Then the__S7___changed.It turned cloudy and cool.

S7

a) price b) road c) job d) weather

1. 提高词汇量

2. 限时阅读训练

3. 长难句分析

4. 题型专项训练

考查内容：

写作部分的出题方向还有难度划分取决于学校，但是基本的问题都会包含自我介绍、兴趣爱好、对一个假设情景进行回答。

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1. 必要的词汇积累

2. 了解基本的英语语法

3. 学会如何构建基本的句子

4. 学会在论文中简要阐述你的观点(提供充分的理由)

5. 掌握如何写一篇简单有说服力的作文

并不是每所国际学校都会考作品分析，一般的考试题目的文章会节选自某部著名的文学著作，一般考察学生对作品的主题思想的理解。针对文学鉴赏的准备，YuKi老师建议孩子需要从小培养这方面的能力，可以选择一些简单的英文读物入手，或者找外教老师带着孩子阅读、分析文学作品。阅读能力需要长时间的积累，并不是一朝一夕、两三个月就能解决的。

例题

备考策略：

解答逻辑试题首先要审清题干的内容和意义，然后注意问题提出的角度和方式，在此基础上，通过逻辑推理，对选项进行选择。

学生平时可以练习一下相关的智力题。

面试一般考查学生的口语表达能力和综合素质两个部分，口语表达能力考查学生是否可以顺畅的与面试官交流，综合素质主要考查学生是否有发散思维能力，是否很阳光，对本学校了解多少，是否自信等。

好的国际学校更看重学生的面试表现，通过面试学校可以了解这个学生是否适合学校。一般的面试问题有：

1.自我介绍

2.你课余时间喜欢做什么

3.你有什么爱好

4.你最喜欢的科目是什么，为什么

5.你为什么想来我们学校读书

6.谈谈你小时候的梦想

进入国际学校后，孩子怎样提高英文，做留学规划?

张同学(简称为Z)之前在南山中英文读书，当时8年级，YuKi老师对他进行测试后发现孩子的词汇量欠缺，语法问题较大，但孩子的听说能力较好。Z想去深国交读书，但是根据测试结果显示他达不到深国交的录取要求，之后YuKi老师给他安排了10个课时的语法课，经过补习后Z系统地掌握了英语语法。之后又着重解决Z的阅读，使用的主要教材大多选自时代周刊这类的时事新闻杂志，然后跟着老师分析文章，针对文章主题进行辩论。因为通过这个方法可以提升孩子的词汇量，同时听说读写能力都会进步，更重要的是极大的开拓了孩子的知识面，包括人文、天文、社会、心理等。

通过8个月的准备，Z通过了去年的深国交的入学测试。现在Z是深国交G1的学生，YuKi老师已经对他进行了高中4年的学习规划，为之后顺利申请并入读美国常青藤做准备。

但是，并不是每个孩子进入国际学校后一定马上需要准备标化考试，要先结合孩子自己的英语情况，我建议准备时间比较充足的家长一定要留出1-2年的时间给孩子去提升阅读的能力。其实阅读上来了，阅读习惯养成了，你到时候考托福、SAT的时候可以节省很多时间，也会比较容易拿到一个好的分数，孩子也不会感到那么吃力。但是，如果计划做晚了，孩子到后面的时间很有限，就只能针对相关的考试做强化安排。