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选择合适的国际课程体系
在以往,很多家长会陷入一个误区:选学校,只看名头,不看课程;选课程更是“随心所欲”,最后半途补救、惨淡收场的不在少数。
那么到底该怎么选,才是适合孩子学习和发展的?
答案很简单:先选课程,再选学校!
关于主流的三大国际课程(A-Level、美高+AP、IB)分别适合哪类学生,以下介绍希望给有疑虑的家长们一个参考:
A-Level课程
课程介绍:
英国高中课程,(全称:General Certificate of Education Advanced Level )
课程特点:
1、重视理工科,和普高高考应试科目相近,且可考2-3次“刷分”,很出分。
2、选修科目少,学生只需选3-4门课程,有条件可选更多。
3、不强制选课,可以选擅长科目,对偏科友好。
适宜学生:
1、适合普通学校中考后转轨的学生。
2、适合目标为英联邦学校或者申请英国地区大学的学生。
3、适合偏科生,通过所长“扬长避短”。
IB课程
课程介绍:
IB 课程,说的就是IBDP(全称:International Baccalaureate Diploma Programme)国际文凭大学预科课程,是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。
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课程特点:
不可选课,不适合偏科。6门课程必选,而且还有3门核心课程EE(拓展论文)、TOK(知识理论)以及CAS(创意、行动和服务)要修。总之“卷”,非常“卷”。
适宜学生:
1、适合平时成绩非常好,但想走国际升学路线的学生。
2、适合学习能力强,做事有条理,善于安排时间的学生。
3、适合全面均衡发展的学生。
4、适合将来从事社会性工作的学生。
AP课程
课程介绍:
美国大学预修课程(全称:Advanced Placement),简言之,将美国大学部分大一课程开放给高中生预先学习,并对其学习成果进行考核。通常AP学校的课程都是美高+AP。
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课程特点:
1、申请大学具有一定优势,在申请时,美国大学会把AP当作一种衡量学生学习能力的重要依据。
2、可以换学分,也会是很多大学发放奖学金的重要参考。
适宜学生:
1、“学霸型”学生。
2、已经明确大学学习的科目。
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