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青岛西海岸新区明德双语学校是由启德未来教育集团投资10亿元人民币,匠心打造的一所拥有世界情怀的中国学校,学校采用全球领先的IB教学理念,传承中华文化中“智信仁勇”精华品质,融合中国国家课程CNC和IB国际文凭课程体系,致力于融合中国与其它多种教育传统之精粹,培养具有中华灵魂、国际视野和全球竞争力的终生学习者。
高中课程IBDP
IBDP是国际文凭组织为16-19岁学生设计的课程。IBDP毕业生具有更高的大学录取比率和大学毕业率,他们扎实的学术功底和更强的软实力深受牛津、 剑桥、 哈佛、耶鲁等顶尖名校青睐。
IBDP项目由六大学科组(语言与文学、语言习得、科学、艺术、数学、个人与社会)和三大核心课程 (认识论(Theory of Knowledge,TOK),拓展论文(Extended Essay, EE),创新、活动和服务(Creativity、Action and Service,CAS)构成。
高中IBDP/AP课程项目使学生有效地参与迅速变化并且日益全球化的社会做好准备。
特色优势
01、CNC+IB课程体系
连续而统⼀的15年⼀贯制CNC+IB课程体系;广泛而均衡的课程设置;超学科和跨学科知识理解与学习技能;沉浸式的中英双语课程及多语⾔能⼒,从教室的布置,到课程的设置,再到师资的配置,都指向英语语言能力的快速提升;
02、丰富多样的CCA延展课程
丰富多样的CCA延展课程助力学生全面发展,挖掘每位学生的个性潜力;
03、优秀的师资团队
优秀的师资团队共建学习型社区,班集体中,老师的言行对学生的影响不言而喻。学校的老师们以尊重学生为基础,在和善而坚定的态度中,培养学生的自律水平和集体责任感;
04、全球背景中开展教学
全球背景中开展教学与全球参与培养学生跨文化交流、全球竞争力和全球公民责任意识;
05、世界背景下培养
在世界背景下培养学生对中国和本土文化的理解和热爱及对中国⾝份的认同;
06、Field Trip课堂
Field Trip课堂在行走与体验中学习,将学习的理论与实践相结合,培养学⽣对学习的热爱;
07、超学科UOI探究课培养学习力
超学科UOI探究课培养学习力,PYP鼓励学生在进行探究时,能够超越学科界限,学会利用各个学科领域的知识、概念和技能来开展学习,从而培养学习力,主动认识自己,发现世界的奥秘;
08、双语课程发展逻辑思维
双语课程发展逻辑思维,奠定文化素养,中外方教师均衡开展教学活动,双管齐下加强逻辑思维,发展数理能力。学校提供图书馆阅读课程,学生在图书馆进行中英文阅读,并在老师的指导下进行有针对性地探究 (Guided Reading),也可自主寻找相关的超学科阅读素材进行探索(Independent Reading)。
09、多元评估助力全面发展
多元评估助力全面发展,IB课程包含一系列的评估方法,包括形成性评估、总结性评估、成长档案以及学生主导家长会,展现出每个学生独特的“多元智能”,拒绝“一张试卷定终身”。
每种评估方式,都能充分调动学生的创新精神,培养爱学、会学的IB终身学习者。
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2024-11-21 09:49:08
中日名校班北语留服国际课程中心面向初三毕业生(不限户籍、学籍),课程分为德语、日语、韩语和英语方向。中日名校班课程包括日语强化课程、日本留考EJU课程、人文素养课程、
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哈罗北京哈罗北京成立于2005年。为幼儿园至高中学生提供传承哈罗450年卓越传统、融贯中西的高品质课程。学校在帮助学生取得学术成功的同时,通过独具特色的院舍制、丰富的课
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在北京这座教育资源丰富的城市中,海淀区以其卓越的学术氛围和密集的教育机构而闻名,其中包括多所顶尖的国际学校。这些学校不仅提供国际化的教育环境,还秉持着严格的管理和严谨
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众所周知,国际学校入学考试以多样化为特点,并无统一的种类标准,而是各个学校根据招生目标制定考试内容,以筛选出与学校气质特征相符的学生。所以考试只是招生流程的一个部分,还有
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今天给大家分享主流国际学校的入学考形式,同时给大家一些备考小妙招~考试类型一:自主命题自主命题是许多国际学校的入学考出题方式,其难度和题型内容以学校考察为准。笔试(英语
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