时间:2019-04-15 09:29:14 在线预约
IB课程是一门极具挑战性的国际课程,那么很显然,并非所有的孩子都适合念IB。那么,问题也就来了:怎么样的孩子适合念IB课程?下面育路--上海国际学校小编带大家一起从IBDP的课程框架出发,看看IB学生的几个特质,以此来判断你是否适合,仅供参考:
首先,从学习基础来看,必须要有基本的识数能力和读写能力,不然在语言理解和数学逻辑分析上都会有问题,不管是何种国际课程,都无法完成。
其次,从技能角度看,独立研究的能力是必须的。这也是IB learner profile中强调的特质。比如你今天遇到一个课题,你要知道依靠怎样的研究技能去解决。
另一方面,英语能力也是必须的。除了母语课程以外,IBDP都是全英文教学,平时的课业加上考试和论文,负荷较重,而英语就是一个基本功了,尤其是学术英语能力,这是中国学生的短板,在输出方面比较弱,尤其是写作,我们都没有学习过学术写作的规范,这可能是一个难点。
再次,从学习态度来看,自我管理包括时间管理就不必多说了,IB的学生一定是积极主动的,不是老师让学生做什么,而是学生了解自己的弱点,然后想办法去解决。
另外,毅力也很重要,因为IBDP的18个月学习时间节奏很紧,期间还要忙申请,的确很具挑战性。
还有就是应对挫折的能力,在学习IBDP的过程中,多少会有这样那样的失败,甚至会有一段时间找不到任何成就感,这个时候就需要学生有积极的态度来面对,而不是轻言放弃。
除了学生以外,家长的教育理念也需要扭转。尤其是低年级的时候,家长也许也要适应这种没有教材、不分学科、但注重思维训练的教育模式,配合学生一起完成IB的学习。
IB VS A-Level
A-level和IB都是一整套的课程体系,换句话说,A-level证书和IB文凭都可作为进入英语国家大学的敲门砖,而且两种课程对可申请大学的国家也并无限制。
当然,A-level和IB也有许多不同的地方。总的来说,由于A-level一般只要求学生选择3-4门课程,并且无所谓文理均衡,但更强调课程深度。而正如前文所说,IB显然更强调学科的广度。
其实对于学霸来说,选择两种课程都没什么问题。只是由于IB课程广度大,对学生的要求也更高一些,因为首先你不能太偏科,还要很喜欢学习,而A-level则是让学生把精力放在自己感兴趣的学科上。
其实IB和A-level都可以实现一些共同的目标——让学生多元发展的同时又在某个方面有特长,只是看起来似乎IB培养的是全才型的学生,而A-level更基于学生的兴趣。
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