时间:2019-03-07 14:26:13 在线预约
随着国际学校的开学,国际小学的也进入了招生季。最近小编就收到很多咨询国际小学的家长,发现好多家长在纠结对于6-7岁的孩子,是让孩子寄宿好还是走读好的问题。从目前北京的国际小学来看,大多数都是支持住宿的,今天小编就带大家看看读国际小学寄宿与走读应该如何选择。
国际小学寄宿的好处
1.提高自理能力
孩子上国际学校选择寄宿,然后离开父母,孩子的自理能力肯定会上升。在生活老师的指导下,孩子们可以学习如何整理衣服,照顾好自己,做一些床和行李。
2.培养孩子的社交技能
作为一个寄宿生,许多事情必须主动解决。因此,生活在一个庞大的群体中,孩子可以更加宽容,更积极地进行沟通并且加强合作意识。遇到问题时,孩子会习惯性地尝试自己解决问题,因此,这也是锻炼孩子独立性和解决问题能力的机会。
3.形成良好的学习和生活习惯
在国际学校的统一管理下,学生的生活习惯将非常规律,养成良好的工作和学习时间。科学地管理时间也会更有意识。
4.亲子时间质量更高
孩子选择住宿,跟父母见面的时间减少了,父母和孩子会更珍惜亲子时间,反而提高亲子时间的质量。
国际小学寄宿的弊端
1.和孩子的沟通机会减少
亲子时间减少,也意味着家长不能更密切的关注孩子的成长问题、心理问题。许多时候孩子内心的想法,家长无法了解,那么这样沟通的质量可能随之降低。
2.亲情关系较弱
因为沟通和共同回忆减少,孩子与父母之间的回忆和关系可能遇到问题。如果孩子是个需要安全感的人,父母不在身边,无法提供更及时有效的帮助。
国际小学走读的好处
首先,6-7岁的孩子正处在和父母培养感情的时期,如果父母只是为了省事,只怕孩子到了中学不跟父母亲了;
其次,小学阶段学习成绩并不重要,但是,培养良好的生活和学习习惯最重要,比如按时起床、做简单的早饭、洗澡洗袜、独立完成作业等,这些需要家长在身边无数遍地监督才能做到;
第三,小学阶段为今后身体好坏打下坚实的基础,如果不能时刻关注孩子的营养搭配是否合理,对长大后的身体发育、个头都会产生影响;
第四,长期离开父母的孩子,无论是心理还是道德方面,都可能产生不好的发展倾向。
养孩子跟培育植物是一个道理,如果不能时刻关注点滴变化,就不会育出精良的品种。怎么能因为怕麻烦而错过跟孩子在一起的时光呢!
给家长的建议
1.心理学研究发现,孩子与父母的安全依恋关系稳固形成期是0-6岁,也就是6岁前是最重要的形成安全依恋关系的时期,这个阶段不建议住校。
2.与孩子沟通,征求孩子的意见。如果孩子不想寄宿,就不用强求。如果孩子欣然接受、且有较为强大的内心遇到问题也能很快恢复,那么也可以让孩子住校。
最后,提醒家长,小学阶段尽量还是选择走读,切莫将孩子的教育全权交给国际学校。家庭教育会很早的对孩子的心理造成影响。
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