北京市房山区诺德安达学校小初高课程构架介绍

　　北京市房山区诺德安达学校(NAS Beijing)致力于研发具有示范性的系统课程，此课程以学生为中心，追求高质量的富有意义的学习体验，并充分体现诺德安达的教育理念：安达励志，志在高远。 北京诺德安达学校课程以跨学科的学习模式，因为我们坚信这样的教学模式最有益于学生良好习惯的养成，并为他们的未来打好基础。
　　我们提倡探究式或项目制的学习方式，倡导动手及解决实际问题的风气。
　　我们鼓励老师通过个性化的教学来培养每一位学生。我们发展每一位学生的个人所长和个人兴趣来培养自信并获得成功。
　　我们提供具有启发性的全球机会来丰富学生课内和课外的学习体验。
　　我们认为“志在高远”仅仅是一种激发，它需要热情、决断和投入，并在创造和挑战中使之落实。
　　基于上述原则理念的诺德安达学校拥有整体性的、严格的国际化课程。它旨在帮助学生获得知识、技能、理解以及良好习惯的养成，从而作为世界公民进一步学习深造并发展职业生涯。我们的双语学习环境通过以下方式融合东西方之精粹：
　　中方和外籍平等合作的领导构架(合作校长)
　　每班配置中方和外籍班主任，中国国家课程与优秀的国际教学方法的全面融合，真正的双语学习环境，博采中外教师特长的双语合作教学。
　　诺德安达学校课程框架：
　　学校提供优秀的双语学习环境，全面融合中国国家课程(NCEC)、小学(Primary NAE Thematic Learning)和初中(Middle Years NAE Thematic Learning)课程以及IBDP课程。
　　此课程设置框架如下：
　　小学教育：1至6年级
　　中学教育：7至9年级
　　高中教育：10至12年级
　　我们的课程旨在培养学生以下学业能力：
　　读写与计算能力
　　创造性与批判性思考
　　沟通与技术
　　研究与解决问题
　　全球意识与文化认知
　　品格发展
　　健康与幸福