时间:2020-09-28 10:30:07 在线预约
北京四中的中美高中课程班是北京市教委2011年批准举办的中外合作办学项目,应运而生的国际校区是北京四中同一法人领导下的直属校区,秉承优秀的教育基因,与北京四中教育价值观和校园文化一脉相承。
校区课程
国际校区继承了北京四中卓越的课程设置,将学生发展路径和目标作为框架,以美国大学先修课程为模块,增加「研讨+研究」的精修课外延,辅以重视个体发展的「强基础、高自主」选课制度,打造了具有北京四中国际校区特色的「本土化」国际课程创新体系。
纵向看,国际校区课程体系包含四阶难度:
1、高中基础课程
以北京四中卓越的高中课程为主体,兼顾理论知识和实操能力的培养,为之后的学习提供扎实稳健的基础,是全体学生需要修习的基础课程。
2、美国大学先修课程
AP课程为优秀的学生提供更早熟悉大学学习方式和内容的机会,也是学习能力和未来发展潜力的证明。国际校区开设了近20门AP课程,帮助学生探索学术发展方向,为敢于挑战学术难度的学生提供广阔的上升空间。
3、先修顶石课程
国际校区于2018年11月获得美国大学理事会AP Capstone课程授课资格,是中国第一所取得该资格的公立学校。AP Capstone侧重培养课题研究能力,为学有余力的学生提供难度更高、强度更大的挑战。
4、精修课程
国际校区独有的精修课程延续「研讨和研究」的教学理念,以不同领域及学科为依托,由教师架构、设计,并引导、帮助学生自主学习。由于难度较大,学生需通过选拔后才能学习,这是为追求突破自我的学生量身定制的高阶课程。
横向看,国际校区课程体系包含十个模块:
语文、数学、英语、外语、科学、人文、艺术、体育、升学、学生活动。
国际校区创校以来一直努力为学生提供多元化、自由的发展空间,帮助学生认识自我、成就自我。丰富到奢侈的开课数量,是达成这一目标的必要基础;自主选课和走班制度,是恰当的实现过程;而10-15人、甚至1V1的超小班授课,则成为最重要的教学质量保障。
校区师资
国际校区拥有一支专业、高效、优质的教师团队。
外籍教师占教师人数1/3——这一高比例在北京公立学校中遥遥领先,且大多从美国直接聘请,具有教育及教育相关领域学士或硕士学位,并曾任教于美国高中。
外籍教师的高流动率是国际学校中不争的事实,而北京四中国际校区的外籍教师在这里平均工作年限超过5年,这种极为罕见的稳定,当归功于国际校区独特的吸引力;更深层的,是外籍教师们对北京四中教育理念的深刻认同。
中方教师是国际校区的脊梁,他们具有硕士或博士学历,且大多毕业于美国知名大学或曾在海外任教。熟悉中外教育体系的他们承担了更重的责任,在继承了北京四中优秀教育传统的基础上,不断融合国际教育先进理念,敢于实验创新,逐渐摸索出了适合中国学生的教育新法。
关于北京四中国际校区的问答
1、北京四中国际校区招生项目名称是什么?
北京四中国际校区招生项目名称是:中美高中课程(AP课程)项目。北京四中中美高中课程(AP课程)项目是北京市教委2011年批准举办的中外合作办学项目。
2、北京四中国际校区与北京四中是什么关系?
北京四中国际校区(Beijing No.4 High School International Campus,简称IC)是北京四中同一法人校长领导下的直属校区,与北京四中校园文化和教育价值观一脉相承。国际校区一直贯彻北京四中“以人育人、共同发展”的教育理念,致力于培养具有家国情怀和社会担当的杰出中国人。
3、北京四中中美高中课程(AP课程)项目2020年招生对象是什么?招生名额是多少?学费是多少?
招生对象:应届北京户籍初中毕业生(包括九类人)。2020年招生名额100人(最后以北京考试院发布的招生名额为准)。属中招提前录取批次。
学费:100000元/学年。
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