上海莱克顿学校延续了英国本部的教学风格，采取小班制教学，灵活自由，教学质量高。班级规模与学生课堂参与度息息相关，在我们的小班制教学中，学生会有更多提问机会，学习进度得以提高，师生交流充分，既能增进相互理解，也有助于培养大学里必不可少的自主学习能力。弹性学习模式确保学生没有短板，无论是英语还是其他课业成绩都将熠熠闪光。

　　学校坚持建设优质教学设施，完全秉承传统教学体系。上海莱克顿学校园区可以满足20余种体育项目，内有专业影院，还有独立音乐练习室能够满足有戏剧和音乐方面特长的学生，莱克顿期待培养出各行各业的人才。

　　我们是上海一所全寄宿制国际学校，在舍监的卓越管理下，我们的校舍既富有活力，又贴心呵护每位学生。学校实行导师制度，更有一种家庭学校文化氛围。每位学生在入学之时，都会配备特定的课程教师，舍监及导师。导师会指导学生，确保学生正确平衡学习及课余活动，学生若有任何私人问题，或是在学习上缺乏动力，导师也会给予指点。导师都从专业课老师中挑选，专业出色，他们与舍监、职业规划教师及其他老师一起，帮助激发学生潜力，实现自己的抱负。

　　上海莱克顿学校是一所教学专业的院校，助力学生实现在全球各地求学的梦想。莱克顿学校英国拥有百年教学经验，熟悉英国教学制度，我们专业的教师会在学生申请其他英语国家大学的过程中提供指点，尤其是有别于普通申请流程的美国大学。

　　2021年招生简章

　　预计招生人数 ：40人

　　招生对象：高中学生

　　学费 ：

　　IGCSE

　　学费：195,000 元

　　寄宿费：32,400 元

　　餐食：22,600 元

　　考试费预缴：9,600 元

　　书费预缴：2,850 元

　　总计金额：262,450 元

　　A Level

　　学费：195,000 元

　　寄宿费：32,400 元

　　餐食：25,800 元

　　考试费预缴：11,800 元

　　书费预缴：1,700 元

　　总计金额：263,500 元

　　申请流程 ：

　　1、填写申请表并递交申请材料。

　　2招生办公室安排入学考试：UKiset(译赛)在线测试(数学、逻辑和英语三大部分)、学生口试及家长面谈。

　　3招生委员会评估及审核。

　　4(1) 达到入学标准的学生——发放录取通知书，学生家长确认入读。若招生满额，进入候补名单。

　　(2) 未达到入学标准的学生——不予录取，通知家长。

　　5在指定日前缴纳学费、递交入学相关信息表、参加入学指导日活动。

　　入学要求：

　　上海莱克顿学校的招生由多重因素决定。作为一所优秀的全寄宿学校，我们会综合考量申请人是否能在我校浓厚的学习氛围中发挥其社交能力和学习能力，并最终进入理想的大学。申请人需具备端正的学习态度，良好的行为举止及就读本校的意愿。我们的申请人可能会来自国内外不同国家，上海莱克顿学校将综合考虑、灵活录取，并以学生的学术能力及英语水平为最主要的入学要求。

　　奖学金：

　　上海莱克顿学校为学生提供丰富的奖学金计划。奖学金是学校对于学生才能的认可。学校设立了学术、艺术、音乐、体育和全能奖学金。所有的奖学金申请和授予都是通过考试并选拔，候选人需满足入学要求，且在入学考试中表现优异。奖学金的获得者也将会为学校的学术和文化发展提供积极的支持。

　　课程设置

　　上海莱克顿学校所采用的是IGCSE和A-Level的课程体系，课程内容可以分为核心课程+非凡课程。学生从10年级开始学习为期2年的IGCSE课程，12-13年级将学习A-Level课程。

　　核心课程：

　　10年级：IGCSE课程，每位学生会有3门必修课程以及4门选修课程

　　11年级：IGCSE课程，每位学生会有2门必修课程以及3门选修课程

　　12-13年级：A-Level课程，两年制，学生需选择3-4门课程进行学习。部分学生选择在第一年上AS课程，近年来也有越来越多的学生选择在A Level第一年上EPQ课程(A-Level课程以外的独立研究项目)，该课程引导学生以大学学习方法来学习，保证学生在进入大学后能取得良好成绩。EPQ课程占整个A Level课程一半学分，需有120小时指导学时。该课程帮助学生更加独立，引导学生完成自己感兴趣的课题研究。

　　非凡课程：

　　上海莱克顿学校的非凡课程建立在核心课程之上，旨在扩展学生的视野，并为他们提供接触各行各业、前沿技术和实验的宝贵机会。部分非凡课程将会面向所有的学生，而一部分非凡课程则针对拥有特殊需求和兴趣的学生。学生将会在导师的帮助和指导下来确定自己将要参加的非凡课程。

　　在莱克顿开设的非凡课程中，既有与外界专业机构的合作，也有校内教师开设的课程。课程内容分为四类：体育运动、表演艺术、课外拓展和现代欧洲语言。内容涉及了艺术、科学、语言、国际、电子技术、文学、舞蹈、音乐、戏剧、体育等多方面。多样的课程满足了不同学生的需求，为学生们提供了发展爱好，追求自我的机会。