女王创办学校，希望以此来弘扬惠灵顿公爵为国家鞠躬尽瘁的精神。惠灵顿公学矢志不渝地致力于将光荣传统薪火相传，始终把忠诚、奉献和为国家民族效力奉为校训加以弘扬光大。学校历来都保持着同王室的密切关系，女王伊丽莎白二世也几次到访，她最近一次访问惠灵顿公学是在2009年，当时她饶有兴趣地了解了天津惠灵顿学校的筹备情况并参观了学校的设计模型。

　　惠灵顿公学的教学楼是由设计师小约翰设计的，具有典型的法国洛可可建筑风格。该设计师是由女王夫婿—阿尔伯特王子钦点的，他曾因设计皇家海军学院而受到王子的赏识。独特的惠灵顿校园建筑已成为当地一景，也为天津惠灵顿学校的设计提供了灵感。

　　惠灵顿公学有注册的男女学生950人左右，实行男女合校制，教学卓有成效。学校鼓励每个学生开拓进取，以精良的教师队伍和优越的教学设施为保障，使学生的才能得以施展。近年来，特别是从2006年起，安东尼.塞尔登博士作为校长入主学校以来，在教育理念上勇于突破，走在了开创性学校的前列。

　　在各项新思维之中，突出的是施行 “八大智能教育模式” ，以促进学生全面发展，以及导入学生自主学习的理念。惠灵顿公学现已被公认为英国教学质量最强的学校之一。该校其中多项创新已被移植到天津惠灵顿学校。在英国惠灵顿公学，校园生活充满了公共社区氛围。学生以校舍为单位结合成学院(House)，各学院(House)都配备有专职教导员对学生进行辅导，营造出一种家庭式的亲切氛顿公学现已被公认为英国教学质量最强的学校之一。

　　该校其中多项创新已被移植到天津惠灵顿学校。在英国惠灵顿公学，校园生活充满了公共社区氛围。学生以校舍为单位结合成House，各House都配备有专职教导员对学生进行辅导，营造出一种家庭式的亲切氛围。该校不断开创进取，把“快乐课堂”理念引入教学当围。

　　该校不断开创进取，把“快乐课堂”理念引入教学当中，力争使学生们的学校生活丰富多彩，赢得了广泛的好评。作为橄榄球联盟二十一所创办校之一，高水平的橄榄球队也多次为学校赢得了声誉。此外，学生们还广泛参与各项体育活动，成绩不菲。学生在文艺方面也能借助学校良好的资源而各显其能。

　　关于加强英国惠灵顿公学和天津惠灵顿学校之间的切实联系已有多项建议提出，其中一些建议已经付诸实施。在天津惠灵顿学校的管理层中间有两位来自惠灵顿公学，其中包括塞尔顿博士。这项措施旨在保证两校之间各个层面的协调运作。对于两校的学生和教师交流业已制定了多项计划，比如在职教师的轮训以及两校间学生互动课堂的开展。两校存在许多共同点，这体现在诸如校服，学院(House)的命名以及传统方面。尽管两校相隔万里，但彼此牵手共建辉煌，以共同的校训作为理想，把学校建成为一个关爱，友善和信念执着的教育场所。