武汉康礼高级中学

课程体系:英国A Level课程、中美双文凭国际高中课程、AP课程
高中

武汉康礼国际部导师制寄宿制度

时间:2024-06-21 09:47:46 在线预约

康礼“大家庭”文化让学生在集体生活中培养时间管理能力,独立生活的能力,学会处理人际关系,学会照顾自己并体谅他人,明事理、善交际。

1、康礼寄宿制环境一流

最适意的居住环境,在集体生活中磨砺成长。

康礼每间公寓标配独立的盥洗区、卫生间和淋浴间,四人一间。寝室外,为避免同时洗漱的拥挤,每层都有共享的卫生间和淋浴间。全宿舍配备新风、暖气、中央空调,宿舍每层楼设有共享空间满足学生学习和娱乐需求。24小时医务室,保安和医护人员24小时值班,全力保障学生的在校生活无忧。

宿舍由驻校教官管理。每层楼都有专职的教官24小时执勤,负责照顾学生的生活起居。教官和班主任会密切关注每一位学生的心理状态,定期沟通了解学生的情况,让学生在宿舍充满“安全感”。

2、驻校教官准军事化管理

增强学生安全观念,纪律意识、严谨作风

学校共配置10多名专业驻校教官,担负协助学校加强校园秩序、学习生活纪律、宿舍管理及生活辅导等工作,将军队优良传统和作风带入校园,更好的规范学生的日常行为,改善学生的精神面貌,用“严格+关爱”的模式,激励学子形成良好的道德品质。

驻校教官以军队生活保留的严格作风,去影响和规范学生的举止风貌,激励学生养成良好的行为习惯和道德品格。宿舍有严格的管理制度条例及评分系统,通过内务评比等增强学生的集体荣誉感,让宿舍管理更为规范化,为学生创造更好的学习和生活环境。

3、导师制寄宿制度

导师制寄宿制度学生,引导“自律、自驱、自立、自强”

立德树人培养:好成绩+好习惯+好素养,中学阶段的青春期、学业、同伴关系等压力接踵而来,情绪波动的学生越来越多,这个时候,老师们需要花费更多精力,通过不断地沟通、了解和引导来关怀学生。在品格教育方面,学校以“开放包容”的创新者姿态办学,同时坚守中国传统教育的精髓——采取准军事化的寄宿制管理,引导学生汲取守时、守礼、守信的德育理念。

康礼实行的导师制寄宿制度提供了一个让学生更独立地探索生活、探索自我的环境。 与不同个性的同学相处,或是解决集体生活中的问题,都对一个孩子情商的发展、社交与合作的能力成长,起到至关重要的作用;在个人管理、时间管理、生活自理等层面,寄宿教育提供了绝佳的“试炼场”,自律、自驱、自立、自强等对于未来人生尤为重要的品质,都将在这个时期得到最好的锻炼。

康礼全体学生“寄宿制”以及“家文化”强调“严格”和“关爱”的属性,让孩子们在潜移默化中不断培养优良的品质。懂礼貌、有爱心、守纪律、自信热情、团结合作……成长环境的熏陶是多方面的,导师制寄宿制满足了现阶段孩子们个性化的成长需求,这也是我们希望看到的。

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