今年的文化墙主题是“中华美德”，这一面“美德之窗”，象征中华文化与世界艺术对接，期待孩子们在了解中华文化的同时，更能懂得欣赏艺术之美。

　　当天上午，蒙蒙细雨伴随着寒冷的北风，孩子们的小手冻得发红，但依然兴致勃勃地配色、上色，一个上午的时间，一面全新的文化墙在家长、志愿老师和孩子们的共同努力下诞生。

　　中华美德文化墙给中芯的冬日校园带来了多彩的艺术美，也让孩子们感受到自己为中芯大家庭奉献一己之力的使命感。

　　北京市中芯学校启发学生的求知欲，培养其个性化发展，使学生具备独立审视的能力和有创见的思考能力，并借此激发学生的潜力。我们致力于培养学生常怀感恩、有悲悯心，具高尚情操、有责任感，尊重别人的意见、信仰与文化，且勇于创新，具备优秀服务与领导能力，期许他们一生对国家及世界做出贡献。

　　【办学理念】

　　品格第一：中芯学校的核心教育理念，是学校发展过程中凝集的育人共识。

　　追求卓越：追求卓越的领导与管理；卓越的课程与教学；卓越的教师与学生。

　　胸怀世界：站在国际化的层面上审视学校的教育。

　　快乐成长：注重学生全面发展，营造一个让学生能“和谐、快乐、健康”的成长氛围。

　　【教育目标】

　　以全人教育为目标，发展中西合璧课程为特色，并竭力成为高端学术水平的国际化民办学校。我们的教育目标是激励学生终生爱好学习、全面发展、健全人格。

　　中西合璧：以中国文化为主线，充分认识中国传统教育和西方现代教育，推动国际教育本土化的发展。

　　品格第一：强调完成工作要注重过程，正直可靠，而不是不择手段，教导孩子过程比结果更重要。

　　主动学习者：为孩子创造学习和探索的环境，引导学生主动学习、发现问题、提出问题和解决问题的能力，并养成终身主动学习的习惯。

　　身心健康：注重学生身体健康，也关注其心理健康。培养处事乐观、态度积极、热爱生活、接纳自己和他人、身心灵同步发展的孩子。

　　创新英文课程

　　建立“创新英语教学”研究试验基地，突破传统的灌输教育模式，引导学生主动用英文思考、分析以及创作。培养学生英语戏剧表演的能力，以期每年公演两英文剧。培养学生英文演讲能力，参加北京和全国性英语比赛。

　　生命教育课程

　　建立优质生命信念，认识生命的价值与意义，启发学生做出正确的选择。课程关注各个年龄段孩子生命的成长，用“人与己”“人与人”“人与环境”“人与生命”四个不同的主题为引导，帮助孩子对生命有正确的认知，从而有正确的新年，有动力面对一切挑战。

　　品格体育课程

　　在体育课程中融入品格主题的教学，孩子们在体育科目中守规、尊重、忍耐、坚持、自信、诚实、谦卑、接纳、分享等各种品格被发现和细化，并纳入评估。在注重体能培养的同时，谨记“品格第一”的理念，让学生们在体育课程中培养团队协作、面对困难和挑战的能力。此课程特聘请有三十余年体育教学经验的专家——香港恩立科教专业教学研究院张伟强讲师作为指导老师，亲自在中芯面授。

　　新能源课程

　　以风能、太阳能为基础，研发校本课程。与金风科技合作建成新能源教室，作为金凤新能源试点之一。引导学生认识和了解新能源的相关知识，并梳理节能环保的主人翁意识。

　　开设了适合不同年级的中医药文化特色课，让学生了解中医药文化的博大精深，启发学生兴趣。同时，建设了药用植物园，带领学生种植中草药，认识植物的生长过程和药用价值。

　　体育艺术课程

　　体育课程中加入啦啦操课程和体育舞蹈课程，将体育的力量与舞蹈的柔美相结合。