戏剧课程

戏剧是一门涵盖了文学、历史、音乐、舞蹈、表演及美术等多学科的综合性艺术教育课，在戏剧教学当中，可以对孩子们的感觉能力、运动能力、交际能力、创造能力、感情能力、精神能力、社交能力和知识能力进行培养。

在戏剧中每个人都要去扮演一个不是自己的角色，所以孩子们都得学会换位思考，以角色的心境去表演，必须把人物的喜怒哀乐都好好的理解透彻，所以戏剧表演课程对学生的角色意识和合作意识的培养，是其他艺术形式所不可替代的。

特色体育

体育是南京博颂学校课程的重要组成部分，多种运动类型的探索和发展是我们力求的方向。我们将为学生提供高尔夫、橄榄球、棒球、击剑、足球、武术、游泳、体操、田径、营地活动等丰富多彩的运动课程，帮助学生不断尝试和努力，发现自己的运动天赋。

校内高尔夫课程帮助学生通过不同等级的课程获得持续的进步，不仅学习了新的技能，更可以享受训练中的乐趣。从进阶到更高的等级，可以让学生们不断体察自己的进步，并为自己的经验和成就由衷感到欣喜。总之，寓教于乐是南京博颂学校的重要教学理念。

城市探索、游学与交换计划

我们深知，学习不应止于书本及学校的围墙，学习可以发生在生活的每时每刻。南京博颂学校将校外社区、不同城市、国家都作为孩子们探索学习体验的场景，将校内深度学习的成果应用于解决真实生活中的问题，将知识与经验加以结合，培养孩子们更加了解自己生活的世界，解决复杂问题的能力，并作为地球公民改变社会的责任。

另外，我们还与英国莱爵公学深度合作，优秀毕业生可以进入英国莱爵公学就读，为孩子成就美好的未来。

博物馆课程

博物馆课程是南京博颂学校研发的特色课程。学校骨干教师成立了专门的博物馆课程研发小组，在专家指导下，以各类场馆精品为依托，以校本开发的系列课程为基础，开发出紧扣课程及孩子身心发展的博物馆课程。

博物馆课程不是一个单独的游玩项目，而是以项目制的形式，充分与教学进度配合，将各个学科知识进行融汇，并与周边社区发生关联的超学科无边界课程。在课程之中，我们会邀请家长参与其中，让博物馆教育与社会教育、家庭教育相融合，培养孩子的核心素养和应对现实问题的解决能力。

幸福课

南京博颂学校的幸福课结合了英国莱爵PSHE、Jigsaw PSHE及国标《道德与法制》的课程内容，以中西融合的方式在教学中呈现。

每个学年的课程都将围绕六大主题，不断螺旋式上升展开学习。整个幸福课程体系涉及到的话题非常广，有自我认知、性别教育、情绪管理、反霸凌、社交技能、正念、人身安全等等。孩子们通过这些内容的学习不断增强自己的自我意识、健康意识、全球公民意识，提升自己的社交能力、自我管理能力、团队合作能力等未来学习者必备的核心能力，最终真正成为能够关爱自己、关爱他人、关爱社会的国际公民。