国际学校如何培养学霸

时间：2018-01-23 10:35:49 在线预约

　　随着时代的发展，家长和学生对于教育需求趋向于多元化，市场对人才的要求也更加全面、多元，传统学霸的形象正在日益被国际学校学生们逐渐打破。

　　近期随着英国大学放榜，我们看到了国内一批学霸们被牛津剑桥纷纷录取，当然他们的学习经历和申请学校时的经历也被传播开来。

　　以兴趣为导向，而不是被逼迫的优秀

　　例如，被牛津地球专业录取的刘畅，完全是跟着兴趣走。仅仅是因为妈妈买了一些矿石回家，引发了她浓厚的兴趣，让她爱上了这门学科。

　　例如，毕业于武汉一所国际学校的、被牛津大学数学专业录取的王君婕，不了解的人肯定认为她的数学一定很好，一定有很高的数学天赋。其实不然。她从小到大参加了无数次的奥数杯赛，却没有一次获奖，连三等奖都没有。但是她非常享受做数学做出来的成就感。

　　在老师眼里，她有着极强的自律能力和学习能力。没有数学天赋的她，凭借对数学的喜爱，稳扎稳打，每次高数考试几乎都是满分。如果她的数学兴趣被比赛名次、奖项逼迫的喘不过气，可能今天她就与牛津数学专业无缘了。

　　学霸除了学习，还有更丰富的生活

　　被牛津化学专业录取，还是一个漂亮的女孩子，从4岁就开始跳舞。除此之外，她热爱旅游，曾经一年出游11个国家。为了能够与更多不同文化的人交流，不仅仅有学习英语的动力，更是学习了7门外语，包括英语、日语、法语、拉丁语等等。

　　被剑桥大学自然科学专业录取的肖智一，画的一手好漫画……

　　无一例外，今年被牛津剑桥大学录取的国际学校学生们，都有着广泛的兴趣爱好，都以兴趣作为学习的动力和目标，都还热衷于参加社会实践。

　　为何这些国际学校学生如此优秀，当然要感谢他们的父母。这些家长们并不热衷送孩子去培优班，他们就非常看重挖掘孩子兴趣，并支持孩子以兴趣为目标。也因此，他们将孩子送进了国际学校。

　　因为国际学校不会扼杀孩子的兴趣、扼杀孩子前行的内驱力，可以说，国际学校的环境让他们的能力彻底释放，成为优秀、自信的人，这就是国际学校教学优势带给孩子成长的礼物和惊喜。

　　就是这样的学生，也相信会有越来越多这样的“会玩会学的学霸”打破传统学霸的刻板印象，也相信在他们的努力下，会有更多的孩子也将有机会追随兴趣，实现梦想；也将有更多的父母不再盲目追求分数、名次和奖项……最终，这会推动社会的评价机制、大学录取人才机制发生转变。

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