英国国家课程

学校提供英国国家课程，为幼儿基础阶段的学生(即2.5到5岁)提供入门课程，随后在小学教育阶段(即5到11岁)开设英语(读写能力)、数学(算术)、科学、人文、表达性艺术(艺术、音乐、戏剧)和体育教育等学科。

中学阶段从7到9年级开始(即11-14岁)，开设英语(文学)、数学、科学、人文学、表现性艺术(艺术、音乐、戏剧)和体育教育等学科。

幼儿基础阶段(幼儿园中班&大班，2.5-5岁)

幼儿基础阶段为从出生到5岁的孩子设定学习、发展和照护的标准。

BIS STEAM课程

作为一所STEAM学校，BIS的学生将学习到各种STEAM课程的学习方法和活动。重点通过实践、启发和探究式学习，培养学生探索、解决问题和判断性思维能力。

在BIS，我们为关键阶段1、2、3的学生提供STEAM课程，课程涵盖编码、编程、3D设计、3D打印和机器人。

为什么BIS 注重STEAM课程?

▻• 创新。通过学习STEAM课程激发跨学科思维。学习STEAM的方法是一种跨学科的方法，旨在帮助学生们培养至关重要的可转移技能和跨学科的学习。

▻• 整合。STEAM课程与BIS办学宗旨紧密融合。STEAM理念在教育中的价值在于帮助学生发展学术、社交和个人的成功。通过动手实践解决问题，培养学生们可转移的技能。

▻• 放眼未来。STEAM技术帮助学生在一个有助于增长潜力的领域工作做好准

中国语言和文化

BIS 国际学校将普通话作为一门学科，贯穿于全校所有学生的课程中，从幼儿园一直到高中毕业，使其帮助学生们更好地掌握学习汉语的能力。 BIS国际学校致力于把中西方传统和实践的最佳元素结合起来。在BIS 学习中国语言和文化有助于为我们的学生们开启一扇学习的门，让他们更好地了解东方世界，融合跨文化思维和开放性思想。学生们通过为母语和非母语量身打造的课程来学习阅读、写作和表达。

汉语作为第二语言

汉语作为第二语言不仅激发了学生学习汉语的兴趣，而且使他们能够接触和理解中国传统文化和现代文化。本课程的重点是培养学生理解初级汉语的能力，例如用中文交谈、识别汉字(包括发音、笔画、释义和用法)、掌握动词词汇量、以及达到掌握基础阅读中文文章和书籍的水平。

母语课程

母语，是指学生的本民族语言。BIS根据学生来源，已经开设了部分母语课程，包括阿拉伯语、意大利语、法语和俄语。

在中学，对于精通母语的学生通常能使用该语言来学习IGCSE课程，而且轻松地拿到高分。