01、课程体系：

融合创新，筑牢文化根基

1.中西融合课程

学校以国家课程为核心，融入国际先进教育理念，形成“70%国家课程+30%拓展课程”的融合体系。例如，数学课程结合《New Longman Science》与本土实践，英语教学采用《牛津故事乐园》等分级读物，既夯实学科基础，又培养跨文化沟通能力。

语文课程：文化自信的基石

语文教学以部编教材为纲，拓展经典诵读与写作训练，开设非遗篆刻、古典文学赏析等选修课。通过“二十四节气浸润校园”“重阳书法大赛”等活动，将传统文化融入日常，增强学生对汉字美学的感知与文化认同。数据显示，学生在全国中学生哲学竞赛中屡获佳绩，73%的哲学选课学生获牛剑G5录取，印证了文化底蕴对批判性思维的滋养。

中华文化课程：身份认同的纽带

学校通过“科学与技术”拓展课程中的木工项目(如复刻《清明上河图》中的汴水虹桥)，让学生在实践中理解榫卯工艺的智慧。同时，开设《弟子规》情景剧、汉文化周等活动，将传统美德与现代价值观结合，培养“根植本土、胸怀世界”的中国小公民。

数学与艺术融合课程

学校创新性地将数学与美食、演讲、玩具、艺术结合，例如通过“数学思维体操”培养逻辑思维，结合陶艺、交响乐团等活动激发数学兴趣。2024年数学节中，学生通过“魔方世界”“孔明解锁”等游戏项目，将抽象概念转化为具象体验，数感与创造力同步提升

02、师资力量：学术高度与教育温度并存

学校师资团队由国内外顶尖教育人才组成：43.2%教师拥有硕士学历，10余位外籍教师来自英美等国，均具备IB/AP/A-Level等国际课程教学经验。例如，执行校长郑腾飞博士(麻省理工学院博士)主导课程架构，强调“五自精神”(自主、自由、自然、自省、自信)，推动学生从“被动接受”转向“主动探究”。教师团队还通过“教研共同体”模式，融合中西方教学优势，如中教注重知识细节，外教强化批判性讨论。

03、项目式学习(PBL)：从知识到能力的跨越

PBL课程是青浦平和教学亮点。例如，小学部以“社区职业探索”为主题，学生通过职业装扮展示、3D城市模型制作等活动，将英语学习与社会实践结合;初中部则围绕“可持续发展”议题，开展跨学科研究项目。这种模式培养学生的团队协作、问题解决能力，其成果直接应用于国际竞赛(如全球青年创新研究论坛金奖)。

04、校园环境：生态与人文的交响

占地58,000平方米的校园由建筑大师李虎设计，融合自然景观与功能空间：图书馆被誉为“沪上最美图书馆”，艺术中心、黑匣子剧场、湿地森林等设施为学生提供多元学习场景。每间教室配备新风系统，塑胶跑道采用食用级材料，确保健康安全。校园被《福布斯》评为“全球十大教育建筑”，成为“教与学的村庄”——既有学术殿堂，亦有农场、山丘等生态体验区。

05、心理健康：PEP课程护航成长

学校开设PEP(Positive Education Program)幸福课程，通过情绪管理、自我认知训练帮助学生建立心理韧性。例如，九年级学生参与“中国大智汇”比赛，结合社会议题进行审辩式思考，培养责任感与抗压能力。此外，定期心理辅导活动与家校协作机制，形成全方位支持网络。

06、活动与选修：多元发展的沃土

学校提供60余门选修课，涵盖科创、艺术、体育等领域：机器人编程、赛艇、陶艺等课程激发兴趣;社团活动如英语戏剧社、交响乐团、橄榄球俱乐部等，助力学生特长发展。每年举办的科技节、文化节、慈善演唱会等活动，更将学习延伸至真实社会场景。