温州市中通国际学校

课程体系:美国高中课程
初中、 小学

教材整合,化“零”为“整”的魅力

时间:2018-01-03 14:08:15 在线预约

   4月6日下午,龙湾区初中数学整合与拓展专题研讨暨24学时主题培训在温州市第二十五中学举行,全区七、八年级数学老师参加了本次主题培训活动。我校数学组开出一节精彩的研讨课,一场精彩的讲座。

 

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  陈琳老师的《平行四边形的判定定理》,充分发挥学生主体,老师适当引导,让学生自己探索、大胆猜想、推理证明、一题多解。精彩演绎让学生体验了数学整合课的巨大魅力。
  周燚郴老师就《有关教材整合的一点思考与尝试》作讲座。提出在数学教学中,我们要转变教师角色,学会用教材,挖教材,开发教材,改变学生的学习方式,利用拓展课拓宽学生视角,提高学生解题技能和解题思想方法,这样才能让数学思维树更加枝繁叶茂。
  龙湾区教师发展中心数学教研员、特级教师郑银凤老师指出:在教学中要基于教材、化“零”为“整”、要超越教材、多维拓展、多元拓展,在课堂上可以适当地渗透数学文化,立足学情、整合拓展。

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